Webinar AIISA & ΚΕΔΙΣΑ: “Δύο Έθνη Ένα Ευρωπαϊκό Όραμα: Η Ευρωπαϊκή Εμπειρία της Ελλάδος και ο Δρόμος της Αρμενίας Μπροστά”-Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026

από kedisa.gr
1 λεπτά ανάγνωση

Το Κέντρο Διεθνών Στρατηγικών Αναλύσεων (ΚΕΔΙΣΑ) σε συνεργασία με το Armenian Institute of International and Security Affairs (AIISA) συνδιοργανώνουν την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 και ώρα Ελλάδος (ΕΕΤ) 17.00-19.00 διαδικτυακή εκδήλωση(webinar) με θέμα: Δύο Έθνη Ένα Ευρωπαϊκό Όραμα: Η Ευρωπαϊκή Εμπειρία της Ελλάδος και ο Δρόμος της Αρμενίας Μπροστά”. To webinar θα διεξαχθεί στα Αγγλικά με τίτλο: “Two Nations One European Vision: Greece’s EU Experience and Armenia’s Road Ahead”

Στους φοιτητές θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης (Οι φοιτητές που θα παρακολουθήσουν το webinar και ενδιαφέρονται να λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης να στείλουν αίτημα στο info@kedisa.gr μετά το πέρας του webinar)

Μπορείτε να συμμετάσχετε δωρεάν στο Webinar στον παρακάτω σύνδεσμο στην πλατφόρμα Zoom χωρίς προεγγραφή

https://us06web.zoom.us/j/84717065777?pwd=mTGkBVnyH1SeROOGdhiMbt7j8ZY5yU.1

Χαιρετισμοί

Styopa Safaryan (Ιδρυτής & Δ/ντης AIISA)

Δρ. Ανδρέας Γ.Μπανούτσος (Ιδρυτής & Πρόεδρος Δ.Σ. ΚΕΔΙΣΑ)

Βασίλειος Μαραγκός (Πρέσβης της ΕΕ στην Αρμενία)

Hayk Konjoryan (Επικεφαλής της Κοινοβουλευτικής Ομάδας «Civic Contract» και της Ομάδας Φιλίας Αρμενίας–Ελλάδας)

Δημήτριος  Κούβελας (Βουλευτής ΝΔ Α΄ Θεσσαλονίκης και Μέλος της Κοινοβουλευτικής Ομάδας Φιλίας Ελλάδας–Αρμενίας)

Tigran Mkrtchyan (Πρέσβης της Δημοκρατίας της Αρμενίας στην Ελλάδα)

Χρήστος Σοφιανόπουλος* (Πρέσβης της Ελληνικής Δημοκρατίας στην Αρμενία) *(Έχει προσκληθεί)

Μιχαήλ Μαύρος* (Πρέσβης της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Αρμενία) * (Έχει προσκληθεί)

ΣυντονισμόςTigran Ghalumyan (Ερευνητής Διεθνών Σχέσεων)

Ομιλητές

Δρ. Παναγιώτα Μανώλη (Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πολιτικής Οικονομίας των Διεθνών Σχέσεων του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου)

Δρ. Ani Eghiazaryan (Διδάκτωρ Πολιτικών Επιστημών, Friedrich Schiller University Jena-Ερευνήτρια AIISA)

 

Related Posts

Leave a Comment